大类招生模式是什么意思(中山大学大类招生分析)

每年高考季,考爸考妈和同学们要注意一个事情:大类招生。大类招生有哪些模式?它的利与弊是什么?该如何应对?一起往下看吧。

5月20日,中山大学2022年本科招生章程正式发布。与去年不同的是,今年的招生章程中删除了“大类招生”这一条规定,咱先看看这个事情~

中山大学的“大类招生”

中山大学2021年实行大类招生,招生专业(类)共有18个(不含强基计划、高水平运动队、港澳台生、国际生)。因为把土木工程、水利与海洋工程放在了计算机类,中山大学去年的大类招生模式曾引发不少讨论。

中山大学2021招生大类(请上下滑动查看完整内容,下同)

该校今年其招生章程中不再有“大类招生”这一要求,本科招生专业将有69个。

今年中山大学计划面向全国各省(区、市)招收全日制普通本科生7730人、华侨港澳台学生500人;2022级新生大一在广州校区南校园集中培养,大一学年结束后进入高考录取专业所在院系的校区(园)培养。

来看看中山大学2022年本科招生章程吧:

 

中山大学2022年本科招生章程

第一章 总则

第一条 为全面贯彻落实党的教育方针,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件规定,制定本章程。

第二条 中山大学坚持社会主义办学方向,牢记为党育人、为国育才初心使命,落实立德树人根本任务,按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,选拔和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章 学校基本概况

第三条 学校全称:中山大学

第四条 学校国标代码:10558

中山大学以统一代码(10558)进行招生。

第五条 校址:

广东省广州市(广州校区南校园、北校园、东校园)

广东省珠海市(珠海校区)

广东省深圳市(深圳校区)

第六条 办学层次:本科、硕士研究生、博士研究生

第七条 办学性质:教育部直属综合性重点大学,国家 “双一流”建设高校。

第八条 办学历史和战略目标:中山大学由孙中山先生于1924年亲手创立。新时期中山大学的战略目标是扎根中国大地,为稳居国内高校第一方阵,建设世界一流大学的目标努力奋斗!

第九条 颁发学历学位证书:凡具有中山大学正式学籍的学生,在规定修业期限内,取得规定的学分,达到毕业要求者,颁发中山大学毕业证书;符合学位授予条件者,授予中山大学学位并颁发学位证书。

第三章 组织机构

第十条 中山大学本科招生工作领导小组统一领导学校本科招生工作。

第十一条 中山大学教务部招生办公室为学校常设机构,其主要职责是贯彻执行国家招生政策和制度,在学校本科招生工作领导小组的领导下,负责学校招生工作的组织实施。

第四章 招生计划

第十二条 2022年学校计划面向全国各省(区、市)招收全日制普通本科生7730人、华侨港澳台学生500人。

第十三条 学校根据国家政策导向及学校办学情况,统筹考虑经济社会发展需求、各地生源数量和质量、选考科目和学校要求,确定分省分专业招生计划,由各省级招生主管部门向社会公布。

第十四条 学校预留计划用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划不超过招生计划总数的1%。

第五章 录取规则

第十五条 学校根据各省(区、市)生源情况,确定投档比例。在顺序志愿投档的批次,一般按照不超过各省公布的招生计划数的120%调档;在平行志愿投档的批次,一般按照不超过各省公布的招生计划数的105%调档。在平行志愿批次,已投档至中山大学的考生,在思想政治品德考核合格、体检合格且服从专业调剂的情况下,均不退档。

第十六条 学校调档时认可各省(区、市)招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分;同一考生如有多项政策性加分,只取其中最高一项分值,且原则上加分不得超过20分。所有高考加分项目及分值不适用于安排不分省计划的高水平运动队招生。

第十七条 对已进档考生,学校按分数(投档成绩)优先的原则从高分到低分进行录取,不设专业志愿级差;投档成绩相同且招生计划余额不足时,优先录取实际高考成绩高的考生,仍相同时则按照各省级招生主管部门确定的同分排序进行录取,无同分排序规则的批次参照所在省(区、市)本科普通批次执行。学校在内蒙古自治区执行分数优先(分数清)录取规则。

第十八条 学校在全国大部分省(区、市)实施满足考生专业志愿的规则。考生所填报的专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩调剂到其他专业录取;若不服从专业调剂,不予录取。

第十九条 未完成的招生计划,根据各省(区、市)要求进行公开征集,仍未完成的,调配到生源充足省(区、市)安排录取。

第二十条 招生专业不限考生应试外语语种;除外语类专业,其他专业主要以英语作为第一外语安排教学。

第二十一条 录取时以《普通高等学校招生体检工作指导意见》《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为基本依据。若新生入学后体检不合格,按照《中山大学本科生学籍管理规定》中有关条款执行。

第二十二条 民族班、新疆协作计划、内地西藏班、内地新疆高中班、国家民委专项计划等的招生录取,根据教育部有关规定执行。

第二十三条 国家专项计划的招生录取,根据教育部及各省级招生主管部门规定执行。

第二十四条 强基计划、综合评价、保送运动员、高水平运动队、艺术类音乐表演专业、高校专项计划(农村学生)等招生录取,根据教育部、生源省份及中山大学有关规定执行。

第二十五条 华侨港澳台联合招生、澳门保送生、澳门“四校联考”、招收香港中学文凭考试学生、本科面试招收台湾高中毕业生等招生录取,根据教育部及中山大学有关规定执行。

第六章 附则

第二十六条 新生入学后,根据国家和学校有关规定进行入学复查。复查不合格的学生,按照招生工作有关规定处理。

第二十七条 2022级新生大一在广州校区南校园集中培养,大一学年结束后进入高考录取专业所在院系的校区(园)培养。

第二十八条 学校为学生提供多元化成长路径,满足学生个性化发展需求,除强基计划、高水平运动队、保送录取运动员、艺术类专业外,学生在一至四年级均可申请转专业。

第二十九条 学生住宿费、学费的收费标准按照广东省教育厅、广东省物价局有关文件执行。其中,住宿费750-2200元/学年,学费5480-8000元/学年(音乐表演专业10000元/学年),具体请在各省公布的本科招生目录或登录中山大学信息公开网查询。

第三十条 学校为家庭经济困难新生设立“绿色通道”,承诺不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。奖学金、助学金、国家助学贷款等资助政策按照教育部、广东省教育厅和中山大学相关规定执行。

第三十一条 中山大学教务部招生办公室对招生工作履行职能监督职责,纪检监察部门履行专责监督职责。中山大学招生工作接受新闻媒体、考生和家长及社会各界的监督。

第三十二条 本章程由中山大学校长办公会审议通过,适用于中山大学2022年本科招生工作,自公布之日起施行。

第三十三条 本章程由中山大学教务部招生办公室解释。

中山大学教务部招生办公室

地址:广东省广州市新港西路135号中山大学西北区524栋

邮编:510275

招生咨询电话:020-84036491

监察处检举控告电话:020-84115582

中山大学主页:www.sysu.edu.cn

中山大学本科招生网:
http://admission.sysu.edu.cn

中大招生微信公众号:中大招生(sysuzs)

大类招生是什么?有何利弊?

1 什么是大类招生?

所谓大类招生,全称是按学科大类招生,指将相同或相近学科门类、同院系或不同院系的专业合并后按一个大类招生;学生入学后,先进行学科大类基础培养,一年或两年后再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。

有人认为,大类招生容易“捡漏”,也有人说,大类招生容易“踩坑”,一起来看看它的模式和利弊吧~

2 大类招生的四种模式

一是按院系招生。把一个学院或一个系的所有专业,设置成一个或有限几个专业大类进行招生。

二是按学科招生。把同一院系或不同院系、具有相似特点或相似属性的不同学科(一级学科群,简称“专业类”;或二级学科群,简称“专业”)组合在一起,按一个大类对外招生。

三是“基地班”“试验班”模式。大学里以培养拔尖创新型人才为目标的基地班、试验班,有可能直接采用“基地班”“试验班”模式对外进行大类招生,当然也可能会在入学后再选拔优秀学生进入基地班或试验班,两种方式都有。

四是通识教育。学生进入高校后不分专业、只分文理两大类,先进行基础课通识教育,到大二时再分具体专业。

3 大类招生的5个优点

一是减少盲目性。对于考爸考妈和同学们来说,要想准确了解某些专业,难度的确较大,但了解专业大类就相对容易。报考专业大类有助于减少志愿填报盲目性,大一或大二结束时分流专业,就好比你在遍尝了一桌菜之后再挑出一只最喜欢的菜,一般总不会挑错。

二是提高录取率。一个专业大类包括多个具体专业,按大类填报志愿就抹平了这些专业之间原本可能存在的专业分数级差,有助于降低滑档风险。尤其是对于压线同学来说,这一点特别有用。

三是提高学习积极性。学生进入大类后,以后要想进入理想的专业,就必然需要面临激烈的竞争,所以专业大类招生在一定程度上会迫使你努力向上。

四是专业打包。一个专业大类中包含多个专业,这些专业原本有热有冷,而按大类招生就必然会淡化这一点,有助于高校提高冷门专业的生源质量。

五是培养高素质人才。大类招生有助于打破学科界限,培养学生扎实的基本功,从而让交叉型、复合型、高素质人才脱颖而出。

4 大类招生的2大缺点

一是将来专业分流时很可能难以选到目标专业。一两年后进行分专业培养时,大多数高校都会按照学生在此期间的学习成绩和表现排名,然后再设定一定的比例,分别分流。而这样做,就会使得“好学生”几乎都会选择去“热门”专业,而其他绝大多数学生想去也去不了。

二是加剧热门、冷门专业之间的结构性矛盾。热门专业“皇帝的女儿不愁嫁”,而冷门专业“门庭冷落鞍马稀”,会导致专业发展空间越来越萎缩。

如何应对大类招生

考爸考妈和同学们在碰到大类招生的专业是,其实是有一些填报技巧的:

一是要了解上述大类招生的模式和优缺点,做到知己知彼,否则很可能会吃哑巴亏。

二是仔细阅读招生章程,了解该校每个大类都包含哪些专业,尤其是自己心仪的专业在不在内、属于哪个大类,其中有没有自己特别讨厌、打死都不愿意去的专业?不要犯方向性错误。

三是了解该校大类分流的时间和方式。例如,分流时间是在大一还是大二结束后?都有哪些热门专业和自己心仪的专业?分流依据、程序是什么?会确保有求必应吗?比例是多少?以此来预估自己将来能够进入理想专业有多大的可能。

四是有些院校在大类招生时会在将来进行专业分流时会对身体条件设限,这一点要对照自我看是否符合要求。

对于“大类招生”,大家是怎么看的呢?欢迎在留言区发表看法。

来源:中山大学官网、网络资料汇总等

微信编辑:韦成观

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