高考没考好要选择复读吗(复读有什么好处)

2022年高考录取即将结束,想必结果是有人欢喜有人愁。此时部分高考生可能会纠结:今年高考失误了,要不要复读?

的确,有的人复读一年逆袭上清北,也有人复读依旧浑浑噩噩,最后成绩没有进步。

那么,如果被大学录取后不去报到而是选择复读,会有什么后果吗?什么样的高考生更适合复读呢?

被大学录取却选择复读有什么后果

1.当年不会被其它高校录取

大学开学后,对未经高校同意逾期不报到的考生,视为自行放弃入学资格,学校将对考生作自动退学处理。而今年也不能再被别的大学录取。

2.第二年可同应届生一样参加高考

大多数被录取不去读大学的考生会选择去复读,这种情况是不受影响的,来年可以和应届毕业生一样参加高考。但复读生报考某些少数院校和专业时会受到限制。

3.可能会出现重复学籍

虽说严禁高校为未报到考生注册学籍,但谁也不敢保证没有意外发生,假如今年没报到仍然被注册了学籍,而复读后考上了另一所大学,则可能会出现两个学籍,所以最好在决定不去报到后给录取你的高校招生办打个电话,告知你的决定。

4.部分省份会记入个人电子档案

部分省份对于被录取不去读大学这种情况,会记入个人电子档案。比如,河南省就明确了对违背志愿失信行为的惩戒措施:下一年报名参加高考将限制其填报志愿的学校数量,在实行平行志愿的各批次(类别),允许其填报志愿的学校数不超过2个;考生履行志愿约定情况将如实记入其个人电子档案,高校可以此作为对考生品德衡量的依据等。

5.面临再次失败的风险

每年高考题的难易程度都不尽相同,若是碰到高考题难的情况,分数反而不一定会比第一次高。虽然分数线也会相应降一些,但是并不会对结果有大的改变。所以复读一年,有基础更好有望提高分数的机遇,也有可能面临分数更低再次失败的风险。

并且复读这一年不同往年,这一年往往更苦更累更心酸,此时你已经不再是应届生,面临的压力可想而知。

所以,如果你选择复读,各个方面的结果必须要提前考虑清楚,并做好准备。

可是已经清楚了这些结果,仍在纠结要不要复读?那就来看看哪种考生比较适合复读,哪种考生不适合复读吧。

并不是所有人都适合复读

只有较差的学生才会去复读?不,什么人都可能去复读。选择复读少部分是因为发挥失常,大部分还是心有不甘。成绩好的没考上清北不甘心;成绩中等的觉得差一点就进好学校不甘心,成绩差的觉得再给自己一次机会,一定能逆袭……

但不是所有的考生都适合复读,家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断,要复读最好具备以下几个条件

1. 具有强烈的复读愿望

强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的,特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是最差的。

2. 对自己的目标

所谓目标清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。

目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不一定会好。

3. 对自己目标未实现的原因清楚

高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的。无论是什么原因,考生都要对自己做认真科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程,而复读过程就是治病过程,只有诊断正确,治病才能有效。

4. 复读需要毅力,更需要吃苦

什么是高考?高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。

考生有没有毅力再苦一年,再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?这些都需要考虑。因为一旦选择复读就不能后悔、不能半途而废,需要坚持到底。

5. 有潜力、有提升空间

相当一部分复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要优秀教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。

对于高考生来说,只有针对自身情况找到最适合的路,才是最重要。建议你选择复读的原因,更多是因为对某一样东西的坚定,或是重大的发挥失误,而非那个模棱两可的“不甘心”。

有关专家也提醒考生,一旦选择复读,最好能实地看一下学校的硬件。

哪些考生适合复读?

一般而言,高考成绩过高或过低的考生,复读的效果不太明显。比较有利于复读的考生分为以下几种:

1. 高考发挥失常

一般是指考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。

2. 平常学习态度不认真

考前贪玩,如迷恋网吧,耽误学习,受到落榜打击后才幡然醒悟者。

3. 学习方法不当

有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全;不听从老师指导,不注意劳逸结合,使学习效率低下等。

4. 艺术类考生文化课成绩差

一些艺术类考生,每年都有因为文化课成绩差而落榜,随着艺术类专业提高文化课录取线,集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。

5. 弥补报考志愿失误

有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。

哪些考生不适合复读?

1.分数过高者不推荐复读

面对那些600分左右的学生来说,复读提高的空间并不大,若发挥失常反而可能考分不如上一年。因此,除非发挥失常,否则高分段的考生真心不建议复读。

2.自我约束力较差者

在复读学校,一般不会像正规高中那样,每时每刻都有老师的督促。复读生来自不同的中学,学习成绩、个性素质的差异较大,并且很多复读学校留给学生自学的时间较多。如果学生平常自我约束力较差,很容易受到外界干扰,这类学生成绩可能很难提高。

3.不清楚自己高考失败的原因

有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩,觉得自己很用功,脑子也不笨,可经过一年复读后,仍没有提高成绩。这类学生平时成绩往往不稳定,如无法正确找出因素所在,复读效果可能也不会太好。

4.家长希望考生复读

有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的,信心不足,或者开始阶段还有热情,结果越往后越没冲劲。考生复读不能只是父母的愿望,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是最差的。

看完以上问题,你觉得你是哪类考生呢?

到底要不要复读,是需要综合考虑周围环境因素和自身情况后作出的最慎重的决定。但如果你做出了复读的决定,就要一往无前,尽量不要左右摇摆。

复读这一年如何度过?

1. 正确认识自己

复读生首先应明白自己的优势与问题所在,然后再为自己的复读生活做一个计划,整个学年,依照计划有条不紊地学习。

优势:知识储备丰富

与普通高三学生比较,复读生已经学完了整个高中阶段的课程,从知识储备上看,他们知识相对丰富,具备一定的临考经验,在状态上把握较好;不用参加会考,可以全力以赴应对高考;更了解自己的强、弱科目。

劣势:学习素质不足

低分复读生在学习方面的缺点表现比较突出,高考失利的原因可能主要在于本身领悟能力需要再加深、巩固,这一缺点是不容易弥补的;由于学习不认真,荒废学业而造成的复读,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,所以需要下工夫补上。

2. 不断纠正缺点

部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足,如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等,这些都需要不断改正。

3. 克服眼高手低

眼高手低是很多复读生的通病,老师一讲就会,下课就忘。因为老师讲的部分内容,复读生在高中阶段都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握的内容,下课后,缺乏对知识的梳理、总结。在做题时,这一问题就表现得非常突出。

4. 保持动力

在复读班开学的前3个月里,很多学生表现都不错,学习劲头很足,但之后可能就会有学生渐渐分心。在入学的前3个月里,高考失败的压力还没有淡去,同学们对待学习也非常认真,渐渐地,个别同学就会放松自己,认为复读也不过如此,需要大家注意这种情况。

如果你选择复读,你要准备好面临巨大的不确定性,比如第二年高考的题,它可能更有难度,或者竞争者更多;如果你选择复读,你要处理好自己的情绪、你的自我怀疑、自我否定和绝望,告诉自己决定高考成败的不是有没有复读,而是有没有努力。

高四,让自己重新定义自己的可能性,同时也接受自己的不可能性,这可能就是复读最大的体验。

但不管是高三还是高四,都得有背水一战的勇气,一鼓作气拼到底。

最后:

人生是一场不可逆的旅行,每一步的决定都很重要。如果没考上理想的大学或专业,你会选择复读吗?

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