留学申请文章该怎么写(The common文书写作模板)

您好,2025届的同学和家长!申请的时间悄然到来。

The common app提示:

2020-21的申请文章要求已经发布,并且和去年的题目完全相同! 2020-21年的大学申请者,就像之前的申请者一样,将有7篇(没错,7篇)短文主题的选择。

这一广泛问题的选择范围,旨在激励候选人寻找引人注目的个人故事,充分地探索自己可以和别人区分开来的人生旋律、风格和主题。文章字数再次被降到650字,这相当于一页多一点点。

我们相信这是一个完美的空间,在这个空间里,学生可以快速给招生人员留下深刻印象(比如给碧昂斯写一封热情的粉丝信),所以就我们而言,你是珍贵的。

由于我们致力于为您提供最及时最全面的文章建议,我们已经制定了一个指南,给您提供了七个小tips。

在你研究我们的论文建议之前,我们想给你留下最后一个小秘密:题目的选择实际上并不像你认为的那么重要。事实上,在我们的教学You Tube视频和私人咨询中,我们鼓励申请人先寻找他们最有意义的故事,然后再考虑问题的选择。

这是一个我们称之为背向头脑风暴的过程,你可以在这里了解更多。

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目前,我们希望你记住的要点是:问题的选择并不重要。重要的是你想讲的故事。

我们一如既往地相信,你们每个人都有一个有价值的故事(或两个或二十个!) 与招生办沟通。只要有足够的时间进行思考,再用一点笔墨来寻找它。

因此,先看看2020-21的The common app为您准备了什么,吸收这些提示背后的真正问题,然后在你探索无尽的可能性时忘记它们(我们是认真的!) 。

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如何写essay#1:背景文章

PROMPT #1 :

Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

翻译 :

一些学生有一个背景、身份、兴趣、或天赋是如此特别且有意义,他们认为他们的文章没有它就会不完整。如果这听起来像你,那么请分享你的故事。

解析:

The Common App’s Prompt #1是一直以来都存在的元老级论文问题。它已经存在了多年,提供了所有的灵活性,申请人可以要求从一个提示(只有足够的方向)使这些创造性的喷泉流动。

专注于关键词“背景”、“身份”、“兴趣”“天赋”,并将它们作为头脑风暴的发射点。

你的哪些人生经历、个性、爱好或成就对招生官来说可能是值得强调的呢?

它可以像电视节目的一集一样的小或者像搬到外国的斗争一样大。

对于这个提示,最重要的是要考虑,你的主题或视角是动态的。强调的是你和你是谁而不是其他人。

当你头脑风暴时,你会问自己一些问题 :

1. 我的什么经历或背景使我有别于同龄人呢?

2. 我如何定义自己?最接近我的人怎么定义我?

3. 在塑造我的性格和抱负时,我取得了哪些成就?

4. 在我在这个地球上的十七年里,帮助塑造了我今天的人有哪些?

需要考虑的一些例子 :

1. 你的家人对食物的热爱以及由此进行的“厨房冒险”和烹饪好奇心是否让你与来自世界各地的文化联系在一起?

2. 你那疯狂的染蓝头发的行为定义了你吗?

3. 去参加毕加索的展览是不是激发了你,让你开始了艺术收藏(甚至已经扩展到了你卧室之外)?

4. 你每年去中国看望你的大家庭时,家人是否向你透露了一些关于你父母克服挑战的能力和你因此而吸收的有关于职业精神的事情?

5. 有同性父母的挑战和回报是什么?或者你是被你的兄弟姐妹抚养长大的?或者加入一个由继姐妹和继兄弟组成的家庭?

如何写essay#2:挫折文章

PROMPT #2 :

The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

翻译 :

我们从我们遇到的障碍中吸取的教训对于以后的成功是至关重要的。回忆一下你面临挑战、挫折或失败的时候,它是如何影响你的,以及你从中学到了什么?

解析:

我们一直认为,当关于克服障碍的文章更多地关注解决方案而不是问题本身时,它们是最有效的。

因此,prompt2应该主要描述学生面对困难的应对措施,展望和风度。描述自己是如何面对生活的许多障碍之一,而不是详细的说明障碍本身。申请人应该致力于展示韧性、决心和谦逊等品质

你选择探索的障碍在性质上可能有很大的不同,特别是最近的现实情况允许学生有更多机会面对不同的挑战和挫折。这些挑战和挫折可能严重到被欺凌者折磨,也包括多年来困扰你家人的金融问题,或者像在餐桌上花费小费的那些小错误一样看似平淡无奇。

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虽然挑战的选择范围几乎是无穷无尽的,但学生们应该小心,不要选择那些看似陈腐的挑战(比如无法在考试中获得A和/或获得音乐会的门票),或者说明一次判断失误的经历(比如那次你撞坏了你的车,或者吃了15袋Cheetos)。

尽管如此,如果你能在你的生活中找到一个事件,并说明你是如何从中吸取教训的,这可能是一个值得探索的例子。

您需要考虑的一些关键问题 :

1. 你如何处理困难?

2. 什么是你生活中的挑战或挫折?

3. 你是那种能抗压并在每一次无论是好是坏的经历中学到东西的人吗?你的什么经历可以证明这一点?

4. 你在生活中遇到的一些主要挑战是什么?有一线希望吗?

再举几个例子来思考 :

1. 与口吃的终身斗争是否最终增加了你的整体信心,并允许你参加社会活动和公共演讲,而不需要自我怀疑?

2. 父母不是很好的健康状况是否会让你承担比普通青少年更多的责任?

3. 在你成为一名儿童演员的道路上,你是否有经历一系列的挫折,让你明白编剧、你的职业目标和最大的激情吗?

4. 你没有按照指示的行为是不是闹出了笑话(类似于啤酒爆炸!) 以及你对创造力和计划程序的平衡的欣赏?

总的来说,尽量保持这些故事的积极性。记住,这些文章不是对你最艰难的时刻的沉思,也不是对日常生活中出现的打嗝的反思(尽管这些事情肯定可以触及);它们是关于克服障碍和拒绝服从生活中最大的挑战

如何写essay#3:背景文章

PROMPT #3 :

Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

翻译 :

反思一下你质疑一个信念或想法。是什么促使你思考的?结果是什么?

解析:

这仍然是所有主题选项中最具挑战性的题目之一。尽管它已经变得稍微友好,增加了一个选项——你可以讨论一个时间,质疑一个想法,而不是挑战一个难题。这一提示要求学生热情地谈论信仰和意识形态——这些往往是繁重的科目,很难塑造成紧凑的故事。

它可能是最难的问题之一,他需要学生的文章引导一个积极的,富有成效的方向,而不进入过度说教的领域。 这也是一个更不稳定的提示,因为学生需要仔细评估他们论文的潜在读者产生两极分化的风险。

尽管如此,对这一题目,学生的反应可能是深刻的个人反应——就像对一个学生坚持她父母老式的女权主义观点一样。申请人需要表达他们的想法和感觉,同时展示可塑性和愿意考虑他人的想法,可能还需要突出有价值的补充。如果你对这个提示非常感兴趣,那一定是因为你有一个非常具体的故事要讲或意见。

当你头脑风暴时,你会问自己一些问题 :

1. 你的意见什么时候不受欢迎了?

2. 为什么你是那种愿意为你所信仰的东西挺身而出的人?

3. 在道德和价值观的基本层面上,什么对你很重要?

4. 你对自己信仰的东西有多热情?

需要考虑的一些例子 :

1. 你有在严格的天主教学校环境中公开同性恋吗?这对你的自尊和人际关系意味着什么?

2. 你有在一场政治竞选中做实习生吗?你的反应如何?

3. 你是否挑战了“恐怖”这一已经被抛弃的流派,执行了一篇关于这个主题的广泛研究论文,在学校开办了一个恐怖电影俱乐部,并安排了你所在社区所见过的最精心设计、最受欢迎的鬼屋?

你的文章不一定要集中在一个根本严肃或开创性的问题上(见上面的恐怖类型例子)。当回应这个问题时,最重要的是你对你试图传达的想法有强烈的信念,并且确认这种精神对你的生活和世界的个人影响。

因此,Prompt3可以成为展示你的想法、说服技巧和对招生的热情的一个很好的工具。

如何写essay#4:解决问题文章

PROMPT #4 :

Describe a problem you’ve solved or a problem you’d like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

翻译 :

描述一个你已经解决的问题或者一个你想解决的问题。这可能是一种智力挑战,一种研究质疑,一种伦理困境——无论大小,只要是任何具有个人重要性的事情。解释它的意义,以及你采取了或可以采取什么步骤来确定一个解决方案。

解析:

我们喜欢prompt4是因为它要求学生谈论一个问题,以及他们如何解决或计划解决它。这个问题类似于prompt2,因为它的目的是梳理学生解决问题的技能,并提供一个申请人的处理问题时的思维框架。它还为创造性表达提供了一些额外的机会,使得设置问题/解决方案的规模和时间框架都是开放的。

学生应该思考一切,从他们必须克服的更传统的障碍到那些激励他们思考他们真正价值的小困境。申请者还应记住,这一提示可以从理想的角度来处理。 换句话说:你不必简单地从已经解决的问题中选择。想想未来会给个人和全球带来什么挑战。你如何成为有意义的进步和解决问题前进的一部分?

当你头脑风暴时,你会问自己一些问题 :

1. 你什么时候开始积极地尝试改变?是什么激励你采取行动?

2. 你想在这个世界上留下什么样的印记?

3. 你认为你如何能为一个对你很重要的事业做出积极的贡献?

4. 如果你有能力在任何领域产生持久的影响,那会是什么?

需要考虑的一些例子 :

1. 你对大自然的热爱是否鼓励你建立一个慈善机构来帮助拯救当地濒危物种?

2. 你从来没有预料到你的愿望从一个更强大的曲棍球滑冰中启动你的创业冒险?

3. 你对医学研究的承诺是否激励你联系你最喜欢的教授和研究人员去寻找担任暑期实验室职位的机会,并阅读你能拿到的每一篇科学论文?

重要的是,你选择的问题与你的生活和世界以一种有意义的方式联系在一起。这个问题的全部目的是向招生办揭示一些关于你自己的有价值的东西,所以一定要把你突出的问题与你的激情、行动或愿望联系起来。

别忘了,至少要详细说明几个步骤来解决你所选择的困境。虽然提示在一篇文章的最初构思阶段并不重要(正如你现在所知道的),但一旦你确定了你的选择,遵循充分回答每个问题的所有部分是至关重要的。

如何写essay#5:成就文章

PROMPT #5 :

Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

翻译 :

讨论一项成就、事件,它激发了一段时间的个人成长和对自己或他人的新理解。

解析:

这是2016年的题目之一,一个经过严格修改的版本,它要求学生描述从童年到成年的过渡。调查的范围已经扩大,以询问个人的总体成长情况,使申请人转变的经历教训,时间段也更加自由。

学生现在也可以自由地思考一个“实现的愿望”或者“发生的事件”。虽然认识到改变你对世界的理解可能是由一个具体的标记(即一个事件或成就)引发的,但招生办会很乐意从你那里得到额外的灵活性展开。

在打开这个问题时,有一些事情需要注意。请记住,“成就”和“事件”这两个词本身就可以解释;因此,一篇由这个问题启发的文章可以解决从正式事件到非常小的事件的任何问题。

正式的活动或成就可能包括任何东西,从明显的地标,如生日或婚礼,到成就,如获得奖励或晋升。更非正式的例子可能包括一些简单的事情,比如在你的生活中遇到一个特别的人,坐汽车,或者吃一顿特别有意义的饭。

我们经常发现,较小的,不那么正式的事件会使文章更令人惊讶和难忘;但与任何其他提示一样,只要你能以独创性回答,并对你的主题进行独特的塑造,所有的想法都是公平的。

你对你所学到的东西和你是如何成长的反思将是招生的一个伟大洞察力的来源,确保你的文章突出了在申请中没有出现在任何其他地方的无形品质。

当你头脑风暴时,你会问自己一些问题 :

1. 你对过渡期有何反应?是什么激发了你的观点的改变?

2. 你什么时候有过“尤里卡”时刻,它如何影响你此后的生活方式?

3. 生活中有什么时刻从根本上改变了你作为一个人?

4. 你什么时候学到的东西让你感觉更成熟,更有能力?

需要考虑的一些例子 :

1. 你把手工文具的爱好应用到一个成熟的企业,是否给了你动力和财力来对抗衰弱疾病的影响吗?

2. 你是否学会了足球队的回放课程,这迫使你经常检查你的错误,积极采纳建设性的批评,并不断自我完善?

3. 在一次模拟的政府和外交演习中,作为美国总统的一个夏天的角色是否带来了你从未知道的领导技能?

4. 每周在老年人家里玩桥牌是什么让你知道享受比竞争更有价值?这如何改变了你与他人互动和联系的方式?

在寻找这些时刻时,最重要的事情是成长、理解和转变的要素。 你所讨论的事件、成就或实现应该是通过一个不同的、更成熟的镜头帮助你理解周围世界的东西。和prompt#4一样,一定要回答问题的所有部分。

如何写essay#6:激情文章

PROMPT #6 :

Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

翻译 :

描述一个你觉得很吸引人的话题、想法或概念——它会让你失去时间概念。为什么它会吸引你?当你想学更多的东西时,你会转向什么或谁?

解析:

这是在2017-18周期中的一个全新的补充,我们不能组织我们的好学生们为了什么而兴奋,因为它一直停留在2020-21,特别是因为这个题目是为了突出学生内心的执着和狂热而建立的。

人们可能会认为,大学主要是为了追求知识,所以你可以想象,一个招生官有一个衡量你的自我激励学习水平的指标,以及更好地理解你如何和为什么选择关注那些让你感兴趣的事情,是相当有吸引力的。

这是进入你大脑的一个窗口:你如何处理信息,如何寻找新的内容和灵感来源。当你的好奇心被充分激发时,你有多足智多谋?

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这个prompt的答案也应该揭示一些关于你兴趣的广度或深度的内容。例如,如果你对天体物理学感兴趣,你可能会选择讨论一个概念,显示你对科学的探索真正达到了多远。你是如何被你选择在学术上追求的激情所淹没的?

当你头脑风暴时,你会问自己一些问题 :

1. 什么使你浮在船上?你对某些特定的知识有兴趣吗?或者,正如我们在“prompt1”的细分中所问:你爱什么,你为什么爱它?

2. 为了获得与感兴趣的主题相关的新信息或经验,你花了多少时间?

3. 当某件事吸引你时,你通常是如何寻求丰富你的知识的?你有在图书馆(或互联网)中最喜欢的角落吗?或者 一位愿意回答你尖锐问题的导师?

4. 学习的过程,特别是你热爱的科目,是令人满意的吗?

需要考虑的一些例子 :

1. 开源代码的想法是否激励你和你的几个朋友一起创建一个技术初创公司?在公司里,你最兴奋的工作是什么新项目?

2. 在会计师事务所实习是否激励你每天通过检查市场开始工作?你是否参加了一个模拟交易俱乐部,允许你利用你从网上和其他地方的经济新闻和分析中收集到的专业知识?

3. 在任何一个星期天的早晨,我们能发现你迷失在库尔特·冯内古特的文学作品中,还是沉浸在艾萨克·阿西莫夫的故事集中?

4. 你有没有自学掌握莫扎特和贝多芬的作品,并在业余时间用耳朵把布鲁诺·马尔斯的歌曲分解出来?

5. 你是否对比萨饼如此痴迷,以至于你研究了烹饪艺术,并保存了一份比萨饼杂志,记录了到目前为止你消费吃掉的700片pizza?(我们认识这样做的人——真的。) 披萨制作如何比一般人意识到的更科学和/或更艺术?

不管你喜欢什么,拥抱它。展示你的翅膀吧。这个prompt是关于追求知识和你主动挑战自己的愿望。无论你是在你的Kindle上吞食经典名著,还是在制作烤饼的完美奶酪上呆若木鸡,你对某一主题的依恋可能会激发招生者想要了解更多关于它的知识…还有你。

如何写essay#7:自选主题文章

PROMPT #7 :

Share an essay on any topic of your choice. It can be one you’ve already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

翻译 :

分享一篇关于你选择的任何主题的文章。它可以是一个你已经写过的,一个响应不同提示的,或者一个你自己的设计。

解析:

在2017年,它终于发生了:“你选择的话题”的回归(仅次于绝地的回归)。这个话题受到一些人的恐惧,其他人的垂涎,并在它的存在中具有传奇色彩;不管你在这个问题上站在哪里,这是2017-18The Common App选择的一个有新闻价值的补充。

多年来,学生们一直在处理prompt#1(询问你的背景等。) 作为你选择的主题,它并不是学生正在寻找的美味、完全自由的版本,但他们能够在紧要关头使它发挥作用。

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世界各地的申请者可能会大呼一口气。今年也没什么不同。

除了我们迄今提出的所有问题之外,还有一些问题需要考虑 :

1. 你想让招生知道什么不能从你的成绩单、考试成绩或老师的推荐中收集到的情况?

2. 在餐桌上或在自助餐厅里和你的朋友一遍又一遍地出现的故事是什么,这些故事可能会让招生人员了解你是谁,什么对你很重要?

3. 如果你和招生官在一个房间里单独呆了十分钟,你想谈论什么或告诉他或她关于你自己的事?

4. 你会给一个可能的大学校园带来什么?

以及一些潜在主题及其相关例子的提示 :

1. 你生来就有先天的眼睛缺陷,这从字面上(和隐喻上)影响你如何看待世界?(问:你对世界的看法如何独特?)

2. 你会每个星期五晚上花40分钟辅导柬埔寨的一班小学生吗?这如何影响你的时间安排和评估你的承诺?(问:40分钟的价值是多少?)

3. 你父母让你哥哥选择你的名字了吗?他的灵感是什么?(请告诉我们你叫xxx。) 你的名字代表什么?它如何影响你在世界上的一些经历?(问:什么名字?)

虽然在理论上能够写出你想写的东西听起来很棒,但一些学生发现–特别是在头脑风暴过程的开始–他们被“你选择的主题”选项所削弱,因为它提供了太多的选择。如果是这样的话,不要害怕!使用一些其他提示作为你的头脑风暴和自由写作旅程的起点。开始记日记(现在!) 记下主题、事件和记忆,因为它们是最表面的、最容易被捕捉的。

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既然你已经阅读了我们的即时指南,并了解了招生从这些提示中寻找什么,你很可能会有一个笔记本,里面装满了在你坐下来写作的时候可以扩展的想法。

所以不要担心有太多的想法,或者没有足够的想法,特别是在选题过程的开始。一旦你弄清楚你想说什么(甚至在你起草了文章本身的关键之后),看看你的概念是否符合前六个提示之一。试图将你的文章调整到一个更具体的prompt选项可能会激发你对你试图讲述的故事的有趣的思维跳动——一个你可能没有想到的其他主题。形式影响内容。

如果经过仔细的考虑,你的魔幻论文主题在Prompts1-6的范围内不起作用,你就很幸运了。包罗万象的prompt7将在这里抓住你。

虽然能够写任何你的东西,通过一些头脑风暴和努力工作,每个学生都可以发现一个值得讲述的故事,以回应其中一个提示。记住,招生希望能看到你的个性、价值观、兴趣和激情。他们想知道你会给课堂和校园生活带来什么样的态度和精力。

因此,花几分钟来探索你的记忆,收集你的故事,并找出创造性的核心。

每个学生都有一篇精彩的文章。

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上一篇 2022年7月24日 10:25:54
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