北京加拿大国际学校（解读北京全阶段IB授权国际学校汇总）

在北京，大多数国际化学校都开设了IB课程。IB最大的优势就在于其课程体系的完整，为3岁-18岁的学生均开设连贯的课程（PYP、MYP、DP）。

现阶段，依据官方网站可查，北京IB课程授权院校有下列几家：

从表中可见，并不是所有IBO学校都具备三种课程授权的！北京全IBO授权的学校还是比较少的，今天就带大家详细了解一下。

北京BISS国际学校

BISS是北京一所老牌的外籍人员子女学校，为外籍学生提供幼儿园-12年级的IB课程。经IB国际文凭组织授权。也是SAT考试中心。

课程体系

1：早教中心

早教中心（ELC）为2-4岁儿童设计。运用充满目的性的游戏，培养师生关系和体验式学习。以衔接国际文凭小学课程的课程框架为主，教师每天都要设计多个活动，激发孩子兴趣，并引发思考。

2：小学部

小学项目为3-12岁学生设计，提供IB PYP的课程学习。以探究式学习为主，提供6个主题：我们是谁？时间和空间上，我们在哪？我们该如何表达自己？世界是怎样运作的？我们如何进行自我协调？共享地球。

3：初中部

初中项目为11-16岁学生设计，提供IB MYP的课程学习。旨在培养积极学习和具有国际视野的优秀人才，使他们具备同理心，追求更有意义的人生目标。

4：高中部

高中项目主要针对16-19岁学生，提供IB DP的课程学习。包含六大学科组：语言与文学、语言习得、数学、实验科学、个人与社会学、艺术。

北京加拿大国际学校

北京加拿大国际学校创办于2005年，坐落于使馆区，地理位置优越，交通方便。该学校的主要目的是为目前居留北京的外国外交官、海归学者以及来自世界各地人士的子女提供高质量的教育服务。

课程体系

蒙台梭利（Montessori）、国际文凭IB(PYP，MYP，IBDP)、加拿大NB省高中课程

北京加拿大国际学校提供蒙台梭利式的保育项目和学龄前项目，同时为幼儿园至高中12年级学生设置了加拿大式的课程。

学校现共有两个校区，主校区-亮马桥校区及幼儿园校区-建国门幼儿园校区。

CISB是一所国际IB学校，经授权为高中生提供IBDP课程，为初中及小学生提供MYP和PYP课程。高中毕业生除可获得加拿大NB省颁发的高中毕业证书之外，还可获得IB课程的毕业证书。

北京京西学校

北京京西学校是国际文凭组织IBDP认证学校，同时获得了中国国家课程与教材委员会（NCCT）认证学校。成立于1994年。

课程体系
小学

在国际文凭小学项目（IB PYP）的背景下，学生通过有意义和有联系的任务来学习，采用基于探究、概念驱动的跨学科方法。学生运用他们的知识去思考、反思、分析、解决问题和评价。

初中

WAB的初中课程提供国际文凭中学课程（IB MYP），并为学生在升入高中后在该课程的最后两年取得成功奠定基础。

高中

北京京西学校的高中国际文凭课程（IBDP）旨在培养思想开放、原则性强、平衡性好、知识面广和善于探究的学习者。

北京乐成国际学校

北京乐成国际学校（BCIS）是一所非盈利的国际文凭课程（IB）世界学校。作为一所提倡严谨的个性化教育，融贯中西的高水准国际学校，BCIS为来自世界50多个不同的国家和地区，2岁至18岁的学生提供从幼儿到12年级的IB课程。

课程体系

幼儿园

幼儿中心以研究性的游戏探究作为学习的基础。BCIS采用国际文凭（IB）小学课程（PYP）作为课程框架，结合创新的、以研究为基础的教学方法，以达到目标，并培养幼年学生强有力的、有意义的发展。学校LEED金级认证设施为学生提供了最好的机会，让他们参与自我探索的体验，并与环境、同伴和老师自由互动。

小学

小学(ES)适合一至五年级的学生，培养学生的好奇心，让学生在学习中拥有发言权和选择权。结合国际文凭小学课程（PYP）和学校使命，ES探究式教学法释放学生的潜能，让学生探索各种可能性，并着眼于未来。BCIS强调概念、技能和态度的学习，发展知识和培养责任感。

中学

中学招收6至12年级的学生。在6至10年级，BCIS提供国际文凭（IB）中学课程（MYP），11和12年级的学生可以选择修读IB文凭课程（DP）、BCIS IDEATE课程或BCIS文凭课程。在11年级和12年级，学生可以选择修读IB文凭课程（DP）、BCIS IDEATE课程或BCIS文凭课程。

北京启明星双语学校

启明星双语学校是艾毅教育机构旗下学校 ，学校采用艾毅双语教育模式，以探究学习为基础。艾毅双语教育模式旨在通过培养学生的仁爱之心，建立学生的高尚品格，鼓励学生追求中英双语的卓越学术，帮助学生掌握21世纪的各项技能等方式，培养全面发展的学生。

幼儿园：蒙台梭利双语项目、瑞吉欧项目、德语沉浸式项目、学前班课程，同时为学生提供音乐、阅读和体育等特色课。

小学：使用国际文凭组织（IB）小学项目（PYP）课程框架或探究单元学习，英文语言学习采用美国国家共同核心标准，中文语言学习和数学采用中国国家课程标准；同时为学生提供科学、历史和社会研究等科目的中英文双语授课；音乐、美术和体育等课程以中文授课。

初/高中：使用国际文凭组织（IB）中学项目（MYP）课程框架，英文语言学习采用美国国家共同核心标准。中文语言与文学、历史、地理、品德教育按照中国国家课程标准用中文授课。

北京市私立汇佳学校

北京市私立汇佳学校创建于1993年7月，是一所寄宿兼走读制学校，也是通过国际文凭组织（IB）授权的IB世界学校，为3至19岁（幼儿园，小学，初中，高中）学生提供高品质IB教育。

课程体系

IB-PYP
小学部IB—PYP课程针对3-12岁的学生，重点是对学生的完全教育，要让学生在课堂内外都是一个探究者。

IB-MYP
中学部初中IB—MYP课程针对11-16岁的学生，为学生提供学术挑战框架，鼓励学生理解传统学科和现实世界的联系，成为有批判意识和反思能力的思考者。

IB-DP
中学部高中IB—DP课程针对16-19岁的学生，是一项非常有挑战性和平衡性的教育项目，学生要通过最后的统一考试，为大学学习和未来成功发展做好准备。

北京顺义青苗国际学校

顺义校区创建于 2009 年，是一所自幼儿园至十二年级的一贯制国际双语学校。在校学生人数600余人，是IB PYP、MYP、DP的全认证学校。同时具备美国西部院校联盟 WASC 认证和中国国家教育部认证。

幼儿园

青苗设有专为2-6岁儿童设计的早教中心(EYC)。2岁的学生将从EPYP开始学习，3岁进入IB EPYP（国际文凭小学强化项目）。围绕归属、成长、学习三个框架进行综合主题探究课程，包含:社区、环境、健康、独立、思考、体能发展、学习技能、知识拓展等多个层面。这些综合活动会帮助2-6岁孩子达到课程体系中有关学习能力、个人成长和归属感的教育目的。

小学

G1-5年级学生将使用国际文凭小学项目(IB PYP)课程体系。他们将会在老师的引导下探究“语言、人文、数学、艺术、科学、个人、社会、健身教育”六大学科领域，对这些具有全球性意义的问题展开探究，中英文被作为双母语能力并行培养。在小学低年级阶段，青苗奉行创造性学习的理念，注重阅读能力的培养，寓教于乐。

初中

G6-10年级学生将使用国际文凭中学项目(IB MYP)课程体系。学生们将深入对 “环境探索、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育”五大领域探索，从“语言习得、语言和文学、个人和社会、科学、数学、艺术、体育与健康教育、设计”八大学科中获取灵感，逐步画出个人知识体系的蓝图。同时，学生还将参与各种户外实践和社区服务。

高中

G11-12年级学生将使用国际文凭大学预科项目(IB DP)课程体系。这是一项全方位的文理综合的课程，注重培养学生在智力、社交、情感和身体全方面的综合能力。青苗希望通过这一阶段的学习，学生能够以明智和负责任的态度应对复杂的社会，同时，在获得传统学科和自身文化的认知前提下，培养起好奇心和开放的新思路。