学生综合实践课评价细则主要从学生参与态度、在学习活动中获得体验、学习和研究方法的掌握情况、创新意识和实践能力的发展情况四个方面综合评定,评价采取百分制。
一、参与态度
(一)评价方法:
查阅考勤、小组讨论记录、活动开展过程记录,有关资料,对考察活动过程中的表现进行判断
(二)评价细则
1.认真参加每一次活动 (5分)
2.努力完成自己承担的任务(5分)
3.做好资料积累和分析处理工作(5分)
4.主动提出工作设想建议(5分)
5.乐于合作,学会交流和分享(5分)
二、在学习活动中获得体验
(一)评价方法:
通过学生自我陈述,小组讨论记录、活动开展过程记录,以及活动过程中的行为表现和学习的结果等来反映。
(二)评价细则:
6.善于质疑,乐于探究,勤于动手(5分)
7、体会科学对于自然、社会与人类的意义和作用,学会关心国家和社会的进步关注人类与环境的和谐发展(5分)
8、学习活动实施各阶段的“反思”情况(5分)
9、科学态度;认真、踏实、严谨(5分)
10.科学道德:实事求是,尊重他人想法(5分)
11.意志品质:不怕吃苦、勇于克服困难(5分)
三、学习和研究方法的掌握情况
(一)评价方法:
考察学生查阅和筛选资料,对资料的归类和统计分析,使用新技术对研究结果的表达与交流等情况
(二)评价细则
12.多种途径获取信息,整理与归纳信息 (5分)
13.综合运用已有知识、技能和经验分析、解决问题的水平(5分)
14.环节掌握和运用有关方法的水平(5分)
15.现代技术、新技术的应用(5分)
四、创新意识和实践能力的发展情况
(一)评价方法:
考察学生在活动中从发现问题到提出问题、分析问题到解决问题的全过程所显示出的探究精神和能力,比较活动前后和几次活动的变化评价学生的发展状态
(二)评价细则
16、求知的好奇心,探索创新的欲望(5分)
17、独立思考考,自主学习,敏锐地发现问题,主动地提出问题,积极地寻求解决问题的方法,探索结论。(10分)
18.积极实践,发展个性特长,施展才能。(10分)
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